徐州政協

　　本報訊“2016年以來，全市對從事校外有償補課的26名公辦教師給予嚴肅處理并通過媒體向社會通報，在社會各界引起極大反響，切實起到了查處一起、教育一批、震懾一片的警示作用。下一步，將著手建立長效機制，保持治理工作長久發力，為全市教育事業健康發展提供堅強作風保證。”7月2日，江蘇省徐州市教育局在答復委員提案辦理情況時，作了上述介紹和表態。
　　在職教師有償補課，擾亂了正常教學秩序，加重了學生課業負擔，委員們對此十分關注。在今年初召開的徐州市政協全會上，魏中超等15委員聯名提交了《關于進一步采取有效措施治理在職教師有償補課行為的提案》。調研了解，2016年，徐州市出臺系列措施，重拳治理有償補課行為，“補課風”現象有所收斂。但一些地方尤其是縣區仍存在主課教師利用節假日甚至平時晚上下課后，以幫助學生學習為名，在自己開辦的補習班或參與上課的補習班為學生補課等情況。
　　“這是一種社會‘負能量’，有悖于教育方針和素質教育要求，違背了教師職業道德，已經嚴重影響了中小學生身心健康。”魏中超委員介紹說，老師中出現的“補課風”一般是打著學生自愿報名的旗號，實際上是變相強制，有些老師為了迫使學生參加補課，或是正課時間所講內容一帶而過，或是對不想參加補課的學生采取冷漠態度，或是在評比先進、安排座位等方面故意刁難。凡此種種，使得一些家長明知補課不妥，卻也只能給孩子報名。
　　“減負，必須剎住在職教師有償補課風。”委員們建議，教育主管部門要充分認識在職教師有償補課治理工作的長期性和反復性，把其當作重要民生工作來抓，加大已有政策的落實力度，盡快建立長效治理機制。強化中小學校領導和教師的教育管理，對頂風違紀行為，既要追究直接責任，還要追究相關領導責任。