王淑梅,江蘇師范大學(xué)教授、九三學(xué)社徐州市委副主委、市政協(xié)常委,先后多次獲得“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),2010年成為江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)人選,2013年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“中青年學(xué)術(shù)帶頭人”。
立足本職 勇創(chuàng)佳績(jī)
2001年,王淑梅到江蘇師范大學(xué)文學(xué)院任教時(shí),中國(guó)古代文學(xué)學(xué)科組人手較少,教學(xué)科研任務(wù)十分繁重。申請(qǐng)到國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目后,她又主持了教育部重大招標(biāo)項(xiàng)目《樂府詩(shī)斷代研究》的兩個(gè)子課題研究。2012年初,她拿出兩部專著60萬(wàn)字的成果結(jié)項(xiàng),被教育部評(píng)定為優(yōu)秀。她主持的北朝樂府研究作為國(guó)內(nèi)第一部北朝樂府的斷代成果,因研究難度大,倍受國(guó)內(nèi)外同行關(guān)注,美國(guó)哈佛大學(xué)2013年特邀她去哈佛訪學(xué)。在美國(guó)訪學(xué)期間,她參與樂府琴曲、舞曲研究的課題論證,于2013年度作為國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目子課題獲得立項(xiàng)。
在教學(xué)上,王淑梅積極開展教學(xué)創(chuàng)新,全線打通所有時(shí)段的古代文學(xué)課程,極大的提高了教學(xué)效率。此外,她精心設(shè)計(jì)樂府學(xué)、詩(shī)詞吟誦等選修課,將自己的獨(dú)特感悟巧妙穿插到作品的講解中去,充滿激情,靈活生動(dòng),深受學(xué)生喜愛,多次獲得文學(xué)院青年教師教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。她指導(dǎo)的本科生多次獲得江蘇省大創(chuàng)項(xiàng)目立項(xiàng),并獲得楹聯(lián)創(chuàng)作大賽一等獎(jiǎng)。
傳承文化 播撒友誼
王淑梅積極推動(dòng)古詩(shī)詞吟誦工作,被批準(zhǔn)為徐州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“徐州吟誦”的第五代傳承人。在江蘇師范大學(xué)開設(shè)吟誦課,并獲得江蘇省精品在線課程立項(xiàng);合作編寫了高校第一本吟誦讀本教材,將于今年出版。同時(shí),她還利用學(xué)院平臺(tái),積極推動(dòng)兩岸三地大學(xué)生吟誦社團(tuán)深入交流,與臺(tái)灣輔仁大學(xué)師生建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系,為兩岸大學(xué)生漢文化訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的成功舉辦貢獻(xiàn)了一己之力,產(chǎn)生了良好社會(huì)影響。
此外,王淑梅積極參與徐州市“舞動(dòng)漢風(fēng)”文化工程,受邀成為“彭城大講堂”的主講專家,于今年3月完成“解憂公主”與“世說(shuō)新語(yǔ)”專題的講授拍攝工作,即將登陸徐州電視臺(tái)與觀眾見面;在徐州高校開展了一系列傳統(tǒng)文化的講座,受到師生廣泛好評(píng)。今年政協(xié)全會(huì),她提交了關(guān)于成立徐州市國(guó)學(xué)研究中心的提案,希望整合徐州高校、云龍書院等各種文化團(tuán)體科研力量,廣泛宣傳徐州漢文化資源,為徐州這座國(guó)家級(jí)歷史文化名城走向世界貢獻(xiàn)力量。
關(guān)注民生 奉獻(xiàn)社會(huì)
在參政議政方面,結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),她較多地關(guān)注教育相關(guān)問(wèn)題。為進(jìn)一步促進(jìn)教育公平,她建議在全市范圍內(nèi)中小學(xué)教師輪崗;為留住大學(xué)生人才在徐州創(chuàng)業(yè),呼吁建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公寓,該建議得到市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視;為解決學(xué)生交通安全問(wèn)題,建議成立校車公司;看到學(xué)生書包沉重,她建議采用美國(guó)做法,教材采用活頁(yè)版、電子版等。此外,她還密切關(guān)注與老百姓息息相關(guān)的交通、環(huán)境、醫(yī)療與食品安全等熱點(diǎn)問(wèn)題,其中關(guān)于解決市中心醫(yī)院交通擁堵的提案,經(jīng)過(guò)市衛(wèi)生局及公安局的認(rèn)真辦理,成效明顯,促進(jìn)了中心醫(yī)院停車場(chǎng)建設(shè)方案的落實(shí)。