| 學 習 時 間 | 學 習 內 容 | 學 習 專 題 | 討 論 要 點 | 學 習 形 式 | |
| 2月21日 | 下午 | 1、《中國共產黨黨章》（《讀本》第2—19頁） 2、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》（《讀本》第54—60頁） 3、《為人民服務》（《讀本》第121—123頁） 4、《發揚五種革命精神》（《讀本》第131—133頁） |
第三專題： 明確共產黨員先進性標準；牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀 |
1、如何理解“三個代表”重要思想與加強黨的執政能力建設的關系？ 2、新的歷史條件下，共產黨員保持先進性的科學內涵是什么？ |
支部集中學習、討論 |
| 晚上 | 《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》（《讀本》第32—40頁） | 自學、撰寫筆記 | |||
| 2月22日 | 下午 | 1、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》（《讀本》第84—108頁） 2、《中國共產黨的三大作風》（《讀本》第124—128頁） |
1、結合實際，談談共產黨員要在哪些方面體現先進性？ 2、如何理解推進“兩個率先”是我市貫徹“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性的最大實踐？ |
支部集中學習、討論 | |
| 晚上 | 《在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告》（《讀本》第129—130頁） | 自學、撰寫筆記 | |||
| 2月23日 | 下午 | 1、《一靠理想二靠紀律才能團結起來》（《讀本》第140—143頁） 2、《“三講”教育是加強黨的建設的新探索》（《讀本》第144—152頁） |
共產黨員如何永葆高尚品格和革命本色？ | 支部集中學習、討論 | |
| 晚上 | 1、《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》（《讀本》第162—171頁） 2、《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》（《讀本》第243—255頁） |
自學、撰寫筆記 | |||
| 2月24日 | 下午 | 1、《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》（《讀本》第171—191頁） 2、《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》（《讀本》第255—265頁） |
第四專題： 聯系政協實際，明確如何在全面建設小康社會、服務“兩個率先”中發揮先鋒模范作用；聯系本人實際，明確如何在提高自身能力、促進履行政協職能上發揮先鋒模范作用 |
1、如何理解“三個代表”重要思想是黨的先進性的重大理論創新和集中體現？ 2、在實際工作中如何實踐“三個代表”重要思想？ |
支部集中學習、討論 |
| 晚上 | 《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》（《讀本》第201—207頁） | 自學、撰寫筆記 | |||
| 2月25日 | 下午 | 1、《樹立和落實科學發展觀》（《讀本》第280—285頁） 2、《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》（《讀本》第266—279頁） 3、《建設有中國特色的社會主義》（《讀本》第134—139頁） |
1、談如何貫徹落實科學發展觀？ 2、聯系政協實際，談如何充分履行政協職能，為服務“兩個率先”獻計出力？ |
支部集中學習、討論 | |
| 晚上 | 《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》（《讀本》第40—53頁） | 自學、撰寫筆記 | |||
| 2月26日 | 雙休日 | 1、《中國共產黨黨章》（《讀本》第24—28頁） 2、《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》（《讀本》第111—113頁） 3、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》（《讀本》第60—83頁） |
每個黨員認真做好自身學習補課并撰寫書面學習總結 | ||
| 2月27日 | |||||
| 2月28日 | 下午 | 開展保持共產黨員先進性大討論、大交流 | 聯系實際，談談保持共產黨員先進性的具體要求及如何在政協工作中體現共產黨員的先進性？ | 全體黨員大會 | |
| 說明：1、在原原本本精學《讀本》的同時要認真學習《江澤民論加強和改進執政黨建設（專題摘編）》。 2、學習過程中要認真學習領會徐鳴書記在全市保持共產黨員先進性專題報告會上的講話精神。 |
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