徐協先組發[2005]7號
關于建立先進性教育分析評議階段
群眾監督評價制度的通知
各黨支部、全體共產黨員：
為了確保把“群眾是否滿意”作為衡量先進性教育活動成效的重要標準，廣泛征求和聽取群眾對政協先進性教育活動的意見和建議,把吸收群眾參與、接受群眾監督、聽取群眾評價貫穿于教育活動全過程，確保先進性教育活動取得實效，特建立群眾監督評價制度。希望各級黨組織、廣大黨員在開展先進性教育活動中認真貫徹執行。
市政協先進性教育活動領導小組
2005年3月31日
市政協先進性教育分析評議階段
群眾監督評價制度
一、監督要求
在先進性教育分析評議階段的每個環節，要堅持發揚黨內民主，充分信任群眾，緊緊依靠群眾，堅持走群眾路線，廣泛征求群眾意見，自覺接受群眾監督，注意聽取群眾評價，努力形成群眾有序參與，信息渠道暢通、廣泛接受群眾監督評價的工作機制。
二、監督評價原則
堅持開門搞教育，遵循群眾“知情、參與、幫助、監督”的原則，吸收和組織群眾本著“實事求是、求真務實”的態度，對先進性教育分析評議階段的工作進行跟蹤監督，廣泛接受群眾的監督評議。
三、監督評價形式
以政協機關普通群眾為主體，成立先進性教育活動群眾監督評價小組，全過程監督分析評議階段的情況。監督小組由機關工會主席陳文娟同志任組長，趙曉敏、徐智勇、席勇同志為監督員。監督小組主要通過聽、查、看等形式，深入群眾，深入委（室）調查了解分析評議階段工作開展情況，分層次、分類別對各級黨組織和黨員個人進行全過程監督，向各級黨組織提出建設性意見和建議，及時反映群眾要求解決的問題，切實做好督促落實工作。
先進性教育活動領導小組辦公室、各黨支部對分析評議階段的有關情況，要通過熱線電話、電子信箱、征求意見箱等形式公開接受群眾監督，分析評議階段每個環節的工作都要充分聽取群眾的意見和建議，充分調動群眾參與的積極性。對群眾反映的意見和建議要認真梳理、積極采納，并在工作中及時加以改進。
四、監督評價內容
重點看征求意見是否廣泛、談心活動是否深入、黨性分析態度是否認真、專題組織生活會、民主生活會質量高不高、支委會提出的評議意見是否準確、向黨員反饋評議意見是否及時、分析評議結果是否如實向黨員群眾通報等。同時還要監督各級黨組織和黨員個人在分析評議階段的每個環節，是否按要求認真完成規定動作、黨性分析內容是否符合要求、問題找得準不準、思想剖析深不深、開展批評與自我批評是否認真等。
五、監督評價結果的利用
各級黨組織和黨員個人要把群眾滿意度作為衡量、檢驗先進性教育活動的重要標準，在分析評議階段結束前，每個黨員都要根據群眾監督評議情況，認真進行一次個人自評，在此基礎上，由機關黨委通過問卷調查、召開座談會等形式對先進性教育分析評議階段工作進行群眾滿意度自我測評。測評中多數群眾不滿意的，必須限時“補課”，直到群眾滿意為止。