| 專題 | 學習時間 | 學習目的和要求 | 學習內容與參考資料 | 學習方式 | |
| 第一專題：認真學習貫徹黨章，堅決維護黨章權威 | 3月 | 10日 | 通過本專題的學習，深刻認識黨章是規范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據，是加強黨性修養的根本準則，從而始終把學習貫徹黨章作為黨的建設的一項基礎性工作，堅持不懈地加以推進。深刻認識新形勢新任務對我們學習貫徹黨章提出了新課題新要求，從而正確分析目前在貫徹黨章方面存在的成績與不足，認真學習貫徹黨章，加強黨風廉政建設。深刻認識十六大通過的黨章，是根據馬克思主義建黨學說的基本原理、總結和汲取黨在長期實踐中形成的重要經驗，是我們立黨、治國、管黨的總章程，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力，從而緊密聯系改革發展穩定工作的實際，聯系黨的建設特別是黨風廉政建設的實際，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，努力促進黨的執政能力和先進性建設，進一步提高黨員的道德修養和堅定理想信念。 | 1、十六大通過的《中國共產黨章程》 2、中國共產黨第十六次全國代表大會關于《中國共產黨章程（修正案）的決議》 |
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| 17日 | 3、胡錦濤：《在中央紀委第六次全體會議上的講話》2006年1月《人民日報》《新華日報》《徐州日報》 | 黨小組 組織學習 |
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| 24日 | 4、《十六大黨章學習問答》相關章節 5、《中共中央關于加強人民政協工作的意見》中發[2006]5號 |
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| 31日 | 6、《中共中央關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的意見》中發[2005]5號 | 支部 組織學習 |
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| 第二專題：學習昆山經驗，推進“兩個率先”，加強自主創新，全面建設小康 | 4月 | 7日 | 通過本專題的學習，緊密聯系實際，深刻理解加強自主創新，建設創新型國家的核心是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基礎，走中國特色自主創新道路，推動科學技術跨越式發展，激發全民族創新精神，形成有利于自主創新的體制機制。深刻理解新時期“昆山之路”的科學內涵，“昆山經驗”的精神實質，結合本部門實際，學習研究推廣昆山經驗，為早日實現一個不含水分、人民群眾得實惠、老百姓認可的全面小康而努力奮斗。 | 1、胡錦濤：《堅持走中國特色自主創新道路，為建設創新型國家而努力奮斗——在全國科學技術大會上的講話》2006年1月《人民日報》《新華日報》《徐州日報》 | 支部 組織學習 |
| 14日 | 2、胡錦濤：在中央政治局第28次集體學習時的講話主要精神。2006年1月《人民日報》《新華日報》《徐州日報》 | 黨小組 組織學習 |
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| 21日 | 3、李源潮：《學習昆山經驗，推進“兩個率先”——在學習昆山經驗報告會上的講話》2006年1月6日 | 黨小組 組織學習 |
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| 28日 | 4、《中共江蘇省委關于制訂國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議（2005年1月13日省委十屆九次全會通過）》 | 支部 組織學習 |
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| 5月 | 5日 | 5、《中共徐州市委關于制定徐州市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》（市委九屆七次全會通過） | 黨小組 組織學習 |
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| 12日 | 6、《中共江蘇省委、江蘇省人民政府關于開展“學習昆山經驗推進兩個率先”活動的通知》（蘇發［2005］27號） | 黨小組 組織學習 |
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| 19日 | 7、徐鳴：《全面落實科學發展觀，開創“兩個率先”新局面——在市委九屆七次全會上的講話》 | ||||
| 26日 | 8、《中共中央、國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》（中發［2006］1號） 9、《中共江蘇省委、江蘇省人民政府關于積極推進城鄉統籌發展加快建設社會主義新農村的若干意見》（蘇發［2006］1號） |
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| 第三專題：認真學習《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，增強機關黨員立黨為公，執政為民，增強遵紀守法，接受監督意識 | 6月 | 2日 | 通過本專題的學習，進一步增強全體黨員的紀律觀念；自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想，經得起執政和改革開放的考驗。 | 1、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》 | 黨小組 組織學習 |
| 9日 | |||||
| 16日 | 2、《中國共產黨紀律處分條例》 | 支部 組織學習 |
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| 23日 | |||||