學生的身心健康，一直是市政協委員、徐州仁慈醫院院長助理任長文掛在心頭的事。今年，任長文圍繞加強校醫融合，提升校園醫療水平等工作建言獻策。

　　任長文建議，醫院和學校可以充分整合現有資源，增強雙方之間的互動，圍繞醫療衛生領域開展深度合作。

　　任長文認為，醫院與學校要加強數據資源的共享，通過加強校醫聯合，整合醫療衛生資源，改變傳統醫療“出現問題再干涉”的傳統思維。在此基礎上，做好在校學生的健康教育、健康檢查和心理咨詢，同時結合實際情況定期開展醫療培訓和疾病研究，提高學校的醫療衛生服務水平，切實保障學生身心健康。

　　“加強校醫融合，醫院可以通過為學生提供健康檢查、心理健康等相關的疾病防控、緊急干涉醫療行為指導、小組互助心理咨詢等資源，護航學子健康成長，促進學生全面發展。另外，由醫院宣傳部門牽頭，學校可以聯合醫學類教學單位進行健康教育宣傳、開展疾病研究、建立數據共享，提高學校的醫療衛生服務水平，滿足學生的醫療衛生需求。”任長文表示。